【國立高雄師範大學】 第十四屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會:AI世代的多元閱讀

    一、    研討會主題:「AI 世代的多元閱讀」,子題內容包含:
           (一)多元文本閱讀課程中的AI運用。
           (二)善用AI智慧的議題探究。
           (三)生成式AI在閱讀的運用與思辨。
           (四)與AI共創、共學的深度閱讀學習。
           (五)以科技整合資源開展閱讀新里程。
           (六)成就教師AI閱讀教學的專業發展機制。
           (七)閱讀評量的相關議題。
           (八)閱讀教學的相關議題。
     二、    研討會時間:113年10月20日(星期日)08:30~16:30。
     三、    研討會地點:本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳(高雄市苓雅區和平一路116號)。
     四、    研討會報名及錄取:
           (一)報名日期:即日起至113年10月10日(星期四)止。
           (二)報名方式:
           1、中小學教師請至:全國教師在職進修資訊網報名 (課程代碼:4557286)。備註:當日簽到並全程參與之研習學員,核予 6 小時研習時數。
           2、全國研究所學生、師培生:請填寫報名表單:https://forms.gle/PasEbgkoCafnMdTS7
           3、高師大師就處學程生 ─ 請在高師大學生平台報名(https://teachers.nknu.edu.tw/ecp/Workshop_Order.aspx?Aid=1630
     五、    本研討會於週日辦理,確實參加者,得依實際出席時數於活動結束後一年內補休假,惟課務自理,請所屬各校本權責惠予參與人員公差假出席。
     六、    檢附第十四屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會:AI世代的多元閱讀議程表,如附件。